Врачи оттачивают навыки работы в команде при нестандартных ситуациях

В Детской областной больнице организовали тренинг, в котором опытные врачи и молодые специалисты оттачивали совместные действия в команде, когда в экстренный приемный покой массово поступают пациенты, серьезно пострадавшие в аварии на дороге.

Медицина сегодня стремительно развивается, изменения происходят не только в научной дисциплине, но и в системе подготовки кадров. Руководители Детской областной больницы хорошо понимают, что каждый пациент хочет видеть в своем докторе высококвалифицированного, образованного специалиста. Еще лучше понимают это и сами врачи, опыт и знания – основа успеха в работе, поэтому на образование времени не жалеют.

Необычный тренинг в формате обучающей игры прошел в конференц-зале детской больницы, где врачи оттачивали навыки оказания помощи пациентам, пострадавшим в ДТП. Проверить свои знания и способность быстро принимать решение собрался практический весь медицинский состав больницы. Обучающую игру организовал заместитель главного врача по медицинской части Геннадий Петров, ведущей выступила врач анестезиолог-реаниматолог Юлия Великанова.

Игра проходила по следующему сценарию. Медицинский состав больницы разбили на команды. По легенде в экстренный приемный покой поступило пять пациентов с травмами различной степени тяжести. Врачам предстояло действовать по четкому алгоритму: было важно обеспечить безопасность пациентов, провести медицинскую «сортировку» пострадавших, распределив их по степени тяжести (красные — критические, желтые — срочные, зеленые — легкие, черные — безнадежные). А затем оказать помощь в соответствии с приоритетами, сосредоточившись на остановке кровотечений, восстановлении дыхания и стабилизации состояния, используя принципы последовательности и этапности оказания помощи.

Тренировались на заранее подготовленных макетах. Ведущий зачитывал условия задачи и озвучивал состояние пациентов. Командам нужно было в отведенное время быстро сориентироваться и минимизировать риски. В короткий срок нужно было оценить обстановку, доступные ресурсы и скоординировать действия всех специалистов. В общем, все как в жизни.

По завершению игры опытным врачам предстояло озвучить промахи молодых, а затем провести работу над ошибками. Как и положено в игре, много спорили и переживали, вспоминали теорию и приводили примеры из практики. Позже начмед детской областной отметил, что игра была очень полезной. «Результатом я доволен. Тренировка каждому молодому доктору обозначила его уровень подготовки, но что самое важное - мы отработали навыки. Все это очень помогает сориентироваться в реальных условиях. Главное, что все учились слаженно работать в команде. Отработка действий на моделях - залог адекватных действий в экстремальных, реальных ситуациях», - говорит Геннадий Петров.

По мнению нейрохирурга Никиты Степанченко, подобные тренинги просто необходимы: молодым работникам важно проверить себя, а опытным врачам освежить память. «Я считаю, что такие игры нужно проводить регулярно и по разным ситуациям. Насколько бы мы не были умны и профессиональны, по своему личному опыту хочу сказать, когда случается массовая нестандартная ситуация, все реагируют на нее по-разному. Кто –то начинает хорошо координировать работу, кто-то, даже не смотря на свой огромный опыт и весомый багаж знаний, начинает теряться. А такие игры способствуют тому, что у людей формируется представление о том, какой должен быть порядок действий»,- считает детский нейрохирург.

Вода камень точит, уверена Юлия Великанова, которой за время работы в реанимации приходилось сталкиваться с самыми разными ситуациями. Говорит, что четкие знания и помощь опытных коллег являются хорошей основой для обучения молодых. «Такие игры позволяют увидеть сильные и слабые стороны нашей работы, уверена, что зря ничего не бывает. Думаю, что все это позволит отточить наши действия до очень хороших, отработанных навыков оказания медицинской помощи при любой нестандартной ситуации», - отметила Юлия Великанова.

По итогу игры врачи решили, что обучающие тренировки будут проводиться в Детской областной больнице регулярно. В коллектив приходят новые люди и их нужно обучать. Подобные игры дают медицинскому составу возможность сформировать слаженную профессиональную команду, которая будет успешно работать при любых, даже очень сложных условиях.

---